心配していた雨も降らず,3年生から6年生までのプール納めができました。明日は,1・2年生が予定しています。天気予報を見ると,難しそうなので,できない時には,来週になりそうです。
今年の目標は,達成できたでしょうか。授業のプールは終わりましたが,夏休みには水泳教室や水泳クラブがあります。そんな機会も生かして,もっと泳ぎを楽しんだり,泳力を伸ばしたりできるといいですね。
2014年7月9日水曜日
2014年7月8日火曜日
七夕
2014年7月7日月曜日
学級懇談
今日は1学期末の学級懇談でした。
子どもたちが登校し終わる頃から,かなり強い雨になりました。
中山地区は,大雨が降ると道路が水に浸かってしまう場所があります。昨年は,何度か通学路を通ることができなくなりました。今回の大型台風で,被害が出ないようにと願っています。
ぜひ,ご家庭でも台風などの災害時に,どのような行動をするのかを話し合ってみてください。
本日は,足下の悪い中,懇談に参加してくださり,ありがとうございました。1学期,残り登校日数は9日になりました。しっかりまとめをして,夏休みに向かいたいと思っています。
子どもたちが登校し終わる頃から,かなり強い雨になりました。
中山地区は,大雨が降ると道路が水に浸かってしまう場所があります。昨年は,何度か通学路を通ることができなくなりました。今回の大型台風で,被害が出ないようにと願っています。
ぜひ,ご家庭でも台風などの災害時に,どのような行動をするのかを話し合ってみてください。
本日は,足下の悪い中,懇談に参加してくださり,ありがとうございました。1学期,残り登校日数は9日になりました。しっかりまとめをして,夏休みに向かいたいと思っています。
2014年7月4日金曜日
社会科勉強会
先生も勉強中です。
今日は,5年生で社会の授業を先生方が参観しました。
「沖ノ鳥島」という日本一小さな島についての学習でした。実は,この島が波などにより削られ,だんだん小さくなっているので,なんと350億円かけて,波から守っている。というところから,「なぜ,たくさんの費用をかけてこの島を守っているのだろう。」授業でした。
子どもたちも先生もしっかりと授業していました。参観した先生方も,明日からの授業に使えそうなことをたくさん学びました。
今日は,5年生で社会の授業を先生方が参観しました。
「沖ノ鳥島」という日本一小さな島についての学習でした。実は,この島が波などにより削られ,だんだん小さくなっているので,なんと350億円かけて,波から守っている。というところから,「なぜ,たくさんの費用をかけてこの島を守っているのだろう。」授業でした。
子どもたちも先生もしっかりと授業していました。参観した先生方も,明日からの授業に使えそうなことをたくさん学びました。
2014年7月3日木曜日
シャボン玉
1年生の生活科でシャボン玉をとばしました。コップに液を入れ,自分で切れ目を入れたストローでシャボン玉を作りました。
「見て,見て。」という声の方を向くと,大きなシャボン玉。「大きいなあ。」という声を聞いた子どもたちがすぐにたくさん集まってきました。
どうやったら大きくなるのかなあ,と考えながらシャボン玉を作っている子どももいました。床に何度もシャボン玉を作り,シャボン玉で山を作ろうとしている子どもの周りにもたくさんの子どもが集まっていました。
おうちでも,一緒にしてみると楽しいですよ。
「見て,見て。」という声の方を向くと,大きなシャボン玉。「大きいなあ。」という声を聞いた子どもたちがすぐにたくさん集まってきました。
どうやったら大きくなるのかなあ,と考えながらシャボン玉を作っている子どももいました。床に何度もシャボン玉を作り,シャボン玉で山を作ろうとしている子どもの周りにもたくさんの子どもが集まっていました。
おうちでも,一緒にしてみると楽しいですよ。
2014年7月2日水曜日
水泳
いよいよ水泳シーズンが終盤を迎えました。今年の目標に近付いてきたことと思います。もう目標を達成して,新しい目標に向かって練習している子どももいることでしょう。
今日の5時間目は,2年生と5年生が全クラスプールに入っていました。一生懸命に泳いでいる様子がよくわかりました。
来週の水・木曜日がプール納めです。授業でプールに入るのは,残り数回になりました。
今日の5時間目は,2年生と5年生が全クラスプールに入っていました。一生懸命に泳いでいる様子がよくわかりました。
来週の水・木曜日がプール納めです。授業でプールに入るのは,残り数回になりました。
2014年7月1日火曜日
アイマスク体験
4年生は,総合的な学習で,福祉の勉強をします。
今日は,目の不自由な方のことを理解するために,目隠しをして階段を歩いてみました。もちろん一人では歩くことはできないので,友達に支えてもらって一段ずつゆっくりと歩きました。
「ゆっくり。」「少しずつ。」という声かけをしてもらいながら,階段を歩きました。
これからもいろいろな体験を通して,学んでいきます。
今日は,目の不自由な方のことを理解するために,目隠しをして階段を歩いてみました。もちろん一人では歩くことはできないので,友達に支えてもらって一段ずつゆっくりと歩きました。
「ゆっくり。」「少しずつ。」という声かけをしてもらいながら,階段を歩きました。
これからもいろいろな体験を通して,学んでいきます。
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